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Beiträge der Psychoanalyse zur berufs- und wirtschaftspädagogischen Theorie und Praxis

Lehmkuhl, Kirsten, Dr.

Der Übergang zu neuen Produktionskonzepten, insbesondere zur Einführung teilautonomer Arbeitsgruppen, fordert neue Einstellungen und Verhaltensweisen von ArbeitnehmerInnen und damit auch von Berufs- und WirtschaftspädagogInnen. Psychoanalytische Kenntnisse über das Erleben und Bewältigen neuer Anforderungen und Verhaltenszumutungen werden zur Analyse von betrieblichen Fallbeispielen und zur Reflexion neuerer Bildungskonzepte in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik genutzt.

Laufzeit 12/1992 - 11/1998

Publikationen

Lehmkuhl, K.: "Lean Production" - Konsequenzen für das betriebliche Bildungswesen. In: M. Grünhagen (Hg.), Wertewandel und neue Strategien in der Personalentwicklung. Bielefeld 1995

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